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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Reconocer la importancia de visualizar el contexto educativo
y analizar cómo influirán los aprendizajes obtenidos a lo
largo del curso por parte estudiantes en la época actual.

COMPETENCIAS 

1. Reconocer y comprender los conceptos de roles de
género y estereotipos.

● 2. Identificar y analizar cómo los roles de género influyen
en la vida cotidiana.

● 3. Desarrollar pensamiento crítico sobre los roles de
género y su impacto en la sociedad.

● 4. Promover la igualdad de género y respeto por la
diversidad.

● 5. Fomentar la autonomía y autoestima en estudiantes de
todos los géneros.

● 6. Desafiar estereotipos y prejuicios de género.

● 7. Comprender la importancia de la educación en la
construcción de una sociedad más justa.

● Cambios esperados en los alumnos

● Pensamiento crítico


● 1. Cuestionar normas y estereotipos de género.


● 2. Reconocer la diversidad de identidades y expresiones de
género.


● 3. Entender la interconexión entre género, cultura y
poder.


● 4. Desarrollar empatía hacia personas de diferentes
géneros.


● 5. Promover la igualdad y justicia de género.

● Actitud


● 1. Respeto por la diversidad de género.


● 2. Tolerancia cero hacia la discriminación

en este curso reconoceremos la importancia de el trato igualitario y analizaremos las barreras en el desenvolvimiento en él aula educativa y las desventajas a las que se enfrenta los estudiantes en la época actual.

COMPETENCIAS 

● Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje
atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos
disciplinares, curriculares y sociales amplios.
● Valorar la oportunidad de utilizar en el aula sistemas de
comunicación diversificados, bajo una concepción tecnología educativa, que permita
● garantizar la innovación en pro del aprendizaje constructivo.

hello, aprenderemos a respetar las cualidades y habilidades de todas y todas